La enseñanza del inglés en el aula de primaria : propuesta para el diseño de unidades didácticas

dc.contributor.author	Verdú Jordá, Mercedes	spa
dc.contributor.author	Coyle, Yvette	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	p. 135-140	spa
dc.identifier.isbn	84-8371-320-9	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/1075
dc.description	Incluye un marco teórico y una actividad didáctica como ejemplificación de la propuesta	spa
dc.description.abstract	En el libro se presenta un sistema de actividades para la enseñanza-aprendizaje del inglés en primaria, resultado de investigaciones realizadas en centros escolares de la Región de Murcia y pone la planificación y secuenciación al servicio de la mejora del aprendizaje.	spa
dc.format.extent	140 p.	spa
dc.format.medium	Libro	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Murcia : Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2002	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	lengua inglesa	spa
dc.subject	lección	spa
dc.subject	enseñanza de lenguas	spa
dc.title	La enseñanza del inglés en el aula de primaria : propuesta para el diseño de unidades didácticas	spa
dc.type	Material didáctico	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Recursos	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.identifier.signatura	MU 373 VER ens	spa

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.