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La educación física en alumnos con necesidades educativas especiales

dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Enrique R.spa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 185-188spa
dc.identifier.isbn84-95450-90-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/1074
dc.description.abstractManual que aborda las posibilidades de la educación física para tratar a los alumnos con necesidades educativas especiales adaptando la actividad física a cada necesidad. La educación física, según el autor, puede servir a su desarrollo motriz y a su desarrollo general. La discapacidad no ha de ser la excusa para apartar a una parte del alumnado de las sesiones de educación física. Los temas tratados son: tipos de minusvalías y desarrollo motor, educación física adaptada, contenidos de la educación física en necesidaes educativas especiales, concreciones curriculares, sesiones y actividades con disminuidos físicos y sensoriales.spa
dc.format.extent188 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia : Enrique R. Sánchez Sánchez, 2002spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleLa educación física en alumnos con necesidades educativas especialesspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMU 796 SAN eduspa


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