Alfoz de Lloredo : belleza y cultura
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
1998Resumen:
Las actividades de desarrollo del Proyecto tendrán lugar en el Centro escolar, el Ayuntamiento, la Abadía y el entorno. Se realizará un trabajo de observación directa, recogida de datos, organización de dichos datos, preparación de cuadernos de trabajo y de campo para la recopilación por parte del alumno y otros. Los objetivos propuestos son los siguientes: Interesar a los alumnos en el conocimiento de sus raíces. Aumentar el conocimiento de la zona. Fomentar la valoración de los restos artísticos. Conocer más profundamente su geografía, economía, cultura, arte e historia. Apreciar las diferencias existentes entre sus zonas (la costa y el interior). Descubrir las consecuencias de un microclima. Conocer los orígenes y la influencia de la Abadía Cisterciense en la zona. Conocer las principales fuentes de riqueza. Conocer el vocabulario propio de la zona. Descubrir rutas por los rincones más interesantes de la zona. Los recursos con los que se cuenta para el Proyecto son: el fondo bibliotecario de la Abadía, los datos del Ayuntamiento, información de empresarios y personas significativas, investigación en arte y restos arqueológicos.
Las actividades de desarrollo del Proyecto tendrán lugar en el Centro escolar, el Ayuntamiento, la Abadía y el entorno. Se realizará un trabajo de observación directa, recogida de datos, organización de dichos datos, preparación de cuadernos de trabajo y de campo para la recopilación por parte del alumno y otros. Los objetivos propuestos son los siguientes: Interesar a los alumnos en el conocimiento de sus raíces. Aumentar el conocimiento de la zona. Fomentar la valoración de los restos artísticos. Conocer más profundamente su geografía, economía, cultura, arte e historia. Apreciar las diferencias existentes entre sus zonas (la costa y el interior). Descubrir las consecuencias de un microclima. Conocer los orígenes y la influencia de la Abadía Cisterciense en la zona. Conocer las principales fuentes de riqueza. Conocer el vocabulario propio de la zona. Descubrir rutas por los rincones más interesantes de la zona. Los recursos con los que se cuenta para el Proyecto son: el fondo bibliotecario de la Abadía, los datos del Ayuntamiento, información de empresarios y personas significativas, investigación en arte y restos arqueológicos.
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