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El desarrollo de la identidad profesional en la universidad : una propuesta desde la docencia en gestión de negocios
dc.contributor.author | Barrenetxea Ayesta, Miren | |
dc.contributor.author | Cardona Rodríguez, Antonio | |
dc.contributor.author | Barandiaran Galdós, Marta | |
dc.contributor.author | Olaskoaga Larrauri, Jon | |
dc.contributor.author | Mijangos del Campo, Juan José | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | p. 436-438 | spa |
dc.identifier.issn | 1887-4592 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/107000 | |
dc.identifier.uri | https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5583 | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El gran número de estudiantes que comienzan un grado sin saber muy bien cuál es el perfil de egreso del mismo y sin saber en qué consiste la profesión para la que se están formando, es un problema para los docentes. Además, es frecuente encontrar definiciones de identidades profesionales que sólo atienden a aspectos técnicos y legales, dejando aparte las componentes emocional y social. Se presentan las reflexiones sobre la identidad profesional en carreras relacionadas con la Economía y la Empresa y se hace una ropuesta de trabajo en equipo en la que se integran visiones de distintas materias para el diseño de actividades que faciliten al estudiante el acercamiento a su profesión futura. Se expone un resumen de las actividades diseñadas, de los instrumentos de evaluación y de los resultados de su aplicación en los primeros años. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | REDU : revista de docencia universitaria. 2013, v. 11, n. 2, mayo agosto; p. 413-441 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.subject | profesión docente | spa |
dc.subject | desarrollo profesional | spa |
dc.subject | estudiante | spa |
dc.subject | desarrollo de programas de estudios | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.title | El desarrollo de la identidad profesional en la universidad : una propuesta desde la docencia en gestión de negocios | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | REDU : revista de docencia universitaria | spa |
dc.identifier.doi | 10.4995/redu.2013.5583 | spa |