Norma y uso : las ideas educativas en Juan de Robles

dc.contributor.author	Gómez Camacho, Alejandro
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	p. 93-94	spa
dc.identifier.issn	1988-8430	spa
dc.identifier.uri	https://tejuelo.unex.es/article/view/2574/1701	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/106564
dc.description	Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés	spa
dc.description.abstract	Se analizan las ideas educativas del humanista del Siglo de Oro, Juan de Robles. Se destaca el rechazo a la ortografía fonética y la censura de la creación de nuevas letras y de un nuevo orden para el alfabeto español, otorga primacía al español sobre el latín y al uso de cuentos y refranes populares para la educación	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2014, Año VII, n. 20, septiembre ; p. 78-94	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject	ortografía	spa
dc.subject	escritura	spa
dc.subject	gramática	spa
dc.subject.other	Robles, Juan de	spa
dc.subject.other	s. XVII	spa
dc.title	Norma y uso : las ideas educativas en Juan de Robles	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación	spa

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