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El misterio de Arquetu

URI:
http://hdl.handle.net/11162/10648
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Hernández Ruiz, Mercedes; Martínez Ibáñez, María Teresa; Fernández Ceballos, Carmen; López García, José Ignacio; Rioz Ruiz, José Ramón; Fernández Terán, María Reyes; Guerra Zarzosa, María Visitación; Mesones Cobo, Concepción; Rodríguez Pacheco, Carlos; Solana Herrera, María Carmen; Cortina Gutiérrez, Jorge E.
Fecha:
2004
Resumen:

En este proyecto han participado cinco profesores del CP Pintor Agustín Riancho de Alceda, y 6 del CP María Sanz de Sautuola de San Román (Santander). El objetivo del proyecto es trabajar los contenidos de conocimiento del medio en tercer ciclo de forma amena, a través de un juego. Los profesores se han encargado del desarrollo del juego (estableciendo las reglas y el guión, elaborando las preguntas del juego, realizando el montaje multimedia, etc.), mientras que los alumnos se han encargado principalmente de la recopilación de información en bibliotecas e Internet. El grupo de trabajo considera de forma positiva el proyecto, ya que los alumnos han mejorado el conocimiento de la región, y han realizado un gran trabajo en cuanto ha documentación se refiere.

En este proyecto han participado cinco profesores del CP Pintor Agustín Riancho de Alceda, y 6 del CP María Sanz de Sautuola de San Román (Santander). El objetivo del proyecto es trabajar los contenidos de conocimiento del medio en tercer ciclo de forma amena, a través de un juego. Los profesores se han encargado del desarrollo del juego (estableciendo las reglas y el guión, elaborando las preguntas del juego, realizando el montaje multimedia, etc.), mientras que los alumnos se han encargado principalmente de la recopilación de información en bibliotecas e Internet. El grupo de trabajo considera de forma positiva el proyecto, ya que los alumnos han mejorado el conocimiento de la región, y han realizado un gran trabajo en cuanto ha documentación se refiere.

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Materias (TEE):
documentación; fuentes de información; uso didáctico del ordenador; método multimedia; nuevas tecnologías; educación tecnológica; sistema multimedia
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