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Universidad y Escuela : compartiendo conclusiones y orientando las prácticas en el aula : 2013-2014
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/106164 | |
dc.description | Pagina web del congreso, con acceso a los materiales presentados al mismo en las distintas secciones: Conferencias y Mesas redondas | spa |
dc.description | Título en la p. web: Jornadas : compartiendo conclusiones : Universidad / Escuela | spa |
dc.description | Contiene: Conferencias: El enfoque Plurilingüe en el marco del aprendizaje competencial / Olga Esteve. Más allá del proyecto lingüístico de centro / Miguel Calvillo. Coeducar: fundamentos, compromisos y propuestas / Ana Alonso del Pozo. Código de Género en la cultura escolar y consecuencias para chicos y chicas / Carmen Rodríguez Martínez. Mesas Redondas - Escuela: La convivencia en el IES Portada Alta / presenta Asun Lúcio Díez, Antonio Marfíl Aranda. Plan de convivencia CEIP Mª Sanz de Sautuola, San Román, Santander / presenta Santiago Ferreiro. IES Averroes. Una apuesta por la prevención. Córdoba / presenta Lourdes Baena Moreno, Fernando Javier Romero Balsera. Experiencias y redes para una convivencia positiva / presenta Javier García Barreiro. Qué hemos aprendido sobre convivencia en el IES Miguel Catalán. IES Miguel Catalán. Coslada - Madrid / presenta Juan de Vicente Abad. A convivir, "conviviendo" CEIP San Prudencio. Albelda de Iregua - Rioja / presenta Jesús Jiménez Martínez. Hoja de ruta para la elaboración del proyecto lingüístico de centro IES Mirador de Genil. Iznájar (Córdoba) / presenta Antonia Góomez Vidal, Diego Arcos Cañete. Las TIC en la enseñanza de idiomas IES Río San Martín. Cortiguera / presenta Mónica Somavilla Muñiz. Proyecto lingüístico del IES Álvaro Yáñez. IES Álvaro Yáñez Bembibre (León) / presenta Teresa Fernández Gómez. Nuestro proyecto lector como corazón del colegio CEIP Tarrio. Tarrío-Culleredo,(A Coruña) / presenta Ana Liñares Pérez, Mª Dolores Dopico Iglesias. La Sección Bilingüe en el IES La Laboral. IES La Laboral, Lardero, (La Rioja.) / presenta Pilar Bueno Yagüe. Trilingüismo: un proyecto de centro IES Urube Kosta, (Euskadi) / presentan Karmele García, Begoña Cabria, Gaizka Iribar. Prevenir la violencia de género en la escuela desde la creatividad. IES Severo Ochoa (Granada) / presenta Isabel Arias Moreno. Proyecto Ulises. Aplicación coeducativa en el aula. Centro de Estudios de Género y Masculinidades. Jérica (Castellón) / presenta Erick Pescador Albiach. Coeducando¿reflejo de un compromiso. IES Valle del Ebro. Tudela. (Navarra) / presentan Abigail Aranda Burgos, Inmaculada Crespo Aguirre. El empoderamiento de la mujer rural IES La Escribana. Villaviciosa (Cordoba) / presentan Francisco J. García Rueda, Sonia Moncalvillo Coracho. La prespectiva de las masculinidades en la escuela. Centro de Estudios de Género y Masculinidades. Jérica (Castellón) / presenta Erick Pescador Albiach. Se hace camino al nombrar: Hacia la igualdad efectiva. IES Cabrera Pinto (Tenerife) / presenta Mónica Fumero Purriños. UDI ¿El Mundo de las Catedrales¿ IES Pablo Olavide de Sevilla / presentan Vicente Mazón Morales, Mª Josefa Pérez Román, Mª Pilar Gallego Ortíz. Diseño y realización de experiencias significativas de aprendizaje por competencias. CEIP Miralvalle, Plasencia-Cáceres. / presenta Mª José Oviedo Macías. UDI ¿En una galaxia muy cercana¿(una tarea integrada sobre el universo)¿ IES Pablo Olavide, Sevilla / presentan Vicente Mazón Morales, Mª Josefa Pérez Román, Mª Pilar Gallego Ortiz. Sistema Amara Berri: "Un proyecto global para el desarrollo de las Competencias Básicas¿ CP Amara Berri, San Sebastian-Guipúzcoa / presenta Emilio Martín González. Comprender, investigar, crear. El principio activo de las competencias IES Pedro Jimenez Montoya (Granada) / presenta Mercedes Laguna González. Mesas Redondas - Universidad: Regenerarte (Educación Plástica) / presenta Abel Mayor Somovilla. Programación de Física de 2º de Bachillerato con el trivial como innovación educativa / presenta Andrea Martínez Díaz. Programación didáctica para ciencias de la Tierra y Medio ambiente 2º de bachillerato: Proyecto de Innovación: juega, aprende y comprende / presenta Filiberto Suárez Pérez. Servicios en Red e Innovación (Evernote Proyect) / presenta Pelayo Rodriguez Orviz. Programación del departamento de Orientación. Dinamización del aula de Convivencia / presenta Lidia Vázquez Palacios. La vuelta al mundo en 140 días. Lengua Castellana y Literatura para 1º ESO / presenta Nuria Barranco. Ponte a prueba. Lengua y Literatura 2º Bachillerato / presenta Itziar Díaz. Propuesta de Intervención: Inteligencia Emocional / presenta Patricia Guerra Mora. Programa de intervención multicontextual para fomentar la permanencia de los jóvenes gitano-portugueses en el sistema educativo / presenta Ángela Antúnez Sánchez. La emigración en el aula: ¿es un problema? / presenta Sara Álvarez Ordoñez. Educación Instrumental en la Comunidad Gitana. Coeducación / presenta Sheila Menéndez Menéndez. Trabajemos en la Igualdad. ¡Es posible! / presenta Nora Álvarez Navarro. Análisis y programación de la Física de 2º de Bachillerato / presenta José Luis Suárez Arteaga. Un camino de baldosas / presenta Cristina Romero Suárez. El uso de los juegos como recurso para el aprendizaje de las matemáticas 1º ESO / presenta Laura Muñiz Rodríguez. Competencias Básicas: de la teoría al aula / presenta Cristina Escalada Arnaldo. Competencias Básicas y un poco de imaginación / presenta Agustina Gil Varela | spa |
dc.description.abstract | Dirigidas al profesorado no universitario implicado en el desarrollo, tutorización o coordinación del Practicum, al profesorado universitario implicado en el diseño o docencia del Master y/o del Grado, y a todo el profesorado y demás agentes sociales que puedan estar interesados, en estas jornadas, organizadas por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y los Centros del Profesorado del Principado de Asturias, se exponen proyectos de innovación, experiencias educativas y propuestas metodológicas para implementar en las aulas. Entre los objetivos de las jornadas está el compartir y difundir las conclusiones y propuestas derivadas de la realización del Segundo Congreso Estatal del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria realizado los días 7, 8 y 9 de marzo de 2013. Las jornadas tuvieron lugar en el Centro Cultural Internacional Oscar Niemeyer de Avilés, durante los días 12, 13, 18, 19, 26, 27 de noviembre y 2 y 3 de diciembre de 2013 | spa |
dc.format.extent | 1 p. (Web) | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | orientación pedagógica | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | destrezas básicas | spa |
dc.subject | competencia comunicativa | spa |
dc.subject | solución de conflictos | spa |
dc.subject | coeducación | spa |
dc.subject | participación | spa |
dc.subject | congreso | spa |
dc.subject.other | Centro Niemeyer (Avilés) | spa |
dc.title | Universidad y Escuela : compartiendo conclusiones y orientando las prácticas en el aula : 2013-2014 | spa |
dc.type | Congreso | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.contributor.authorcorp | Asturias (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación, Cultura y Deporte | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Jornadas Universidad y Escuela. 1. Avilés, 2013 | spa |
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