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dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/106164
dc.descriptionPagina web del congreso, con acceso a los materiales presentados al mismo en las distintas secciones: Conferencias y Mesas redondasspa
dc.descriptionTítulo en la p. web: Jornadas : compartiendo conclusiones : Universidad / Escuelaspa
dc.descriptionContiene: Conferencias: El enfoque Plurilingüe en el marco del aprendizaje competencial / Olga Esteve. Más allá del proyecto lingüístico de centro / Miguel Calvillo. Coeducar: fundamentos, compromisos y propuestas / Ana Alonso del Pozo. Código de Género en la cultura escolar y consecuencias para chicos y chicas / Carmen Rodríguez Martínez. Mesas Redondas - Escuela: La convivencia en el IES Portada Alta / presenta Asun Lúcio Díez, Antonio Marfíl Aranda. Plan de convivencia CEIP Mª Sanz de Sautuola, San Román, Santander / presenta Santiago Ferreiro. IES Averroes. Una apuesta por la prevención. Córdoba / presenta Lourdes Baena Moreno, Fernando Javier Romero Balsera. Experiencias y redes para una convivencia positiva / presenta Javier García Barreiro. Qué hemos aprendido sobre convivencia en el IES Miguel Catalán. IES Miguel Catalán. Coslada - Madrid / presenta Juan de Vicente Abad. A convivir, "conviviendo" CEIP San Prudencio. Albelda de Iregua - Rioja / presenta Jesús Jiménez Martínez. Hoja de ruta para la elaboración del proyecto lingüístico de centro IES Mirador de Genil. Iznájar (Córdoba) / presenta Antonia Góomez Vidal, Diego Arcos Cañete. Las TIC en la enseñanza de idiomas IES Río San Martín. Cortiguera / presenta Mónica Somavilla Muñiz. Proyecto lingüístico del IES Álvaro Yáñez. IES Álvaro Yáñez Bembibre (León) / presenta Teresa Fernández Gómez. Nuestro proyecto lector como corazón del colegio CEIP Tarrio. Tarrío-Culleredo,(A Coruña) / presenta Ana Liñares Pérez, Mª Dolores Dopico Iglesias. La Sección Bilingüe en el IES La Laboral. IES La Laboral, Lardero, (La Rioja.) / presenta Pilar Bueno Yagüe. Trilingüismo: un proyecto de centro IES Urube Kosta, (Euskadi) / presentan Karmele García, Begoña Cabria, Gaizka Iribar. Prevenir la violencia de género en la escuela desde la creatividad. IES Severo Ochoa (Granada) / presenta Isabel Arias Moreno. Proyecto Ulises. Aplicación coeducativa en el aula. Centro de Estudios de Género y Masculinidades. Jérica (Castellón) / presenta Erick Pescador Albiach. Coeducando¿reflejo de un compromiso. IES Valle del Ebro. Tudela. (Navarra) / presentan Abigail Aranda Burgos, Inmaculada Crespo Aguirre. El empoderamiento de la mujer rural IES La Escribana. Villaviciosa (Cordoba) / presentan Francisco J. García Rueda, Sonia Moncalvillo Coracho. La prespectiva de las masculinidades en la escuela. Centro de Estudios de Género y Masculinidades. Jérica (Castellón) / presenta Erick Pescador Albiach. Se hace camino al nombrar: Hacia la igualdad efectiva. IES Cabrera Pinto (Tenerife) / presenta Mónica Fumero Purriños. UDI ¿El Mundo de las Catedrales¿ IES Pablo Olavide de Sevilla / presentan Vicente Mazón Morales, Mª Josefa Pérez Román, Mª Pilar Gallego Ortíz. Diseño y realización de experiencias significativas de aprendizaje por competencias. CEIP Miralvalle, Plasencia-Cáceres. / presenta Mª José Oviedo Macías. UDI ¿En una galaxia muy cercana¿(una tarea integrada sobre el universo)¿ IES Pablo Olavide, Sevilla / presentan Vicente Mazón Morales, Mª Josefa Pérez Román, Mª Pilar Gallego Ortiz. Sistema Amara Berri: "Un proyecto global para el desarrollo de las Competencias Básicas¿ CP Amara Berri, San Sebastian-Guipúzcoa / presenta Emilio Martín González. Comprender, investigar, crear. El principio activo de las competencias IES Pedro Jimenez Montoya (Granada) / presenta Mercedes Laguna González. Mesas Redondas - Universidad: Regenerarte (Educación Plástica) / presenta Abel Mayor Somovilla. Programación de Física de 2º de Bachillerato con el trivial como innovación educativa / presenta Andrea Martínez Díaz. Programación didáctica para ciencias de la Tierra y Medio ambiente 2º de bachillerato: Proyecto de Innovación: juega, aprende y comprende / presenta Filiberto Suárez Pérez. Servicios en Red e Innovación (Evernote Proyect) / presenta Pelayo Rodriguez Orviz. Programación del departamento de Orientación. Dinamización del aula de Convivencia / presenta Lidia Vázquez Palacios. La vuelta al mundo en 140 días. Lengua Castellana y Literatura para 1º ESO / presenta Nuria Barranco. Ponte a prueba. Lengua y Literatura 2º Bachillerato / presenta Itziar Díaz. Propuesta de Intervención: Inteligencia Emocional / presenta Patricia Guerra Mora. Programa de intervención multicontextual para fomentar la permanencia de los jóvenes gitano-portugueses en el sistema educativo / presenta Ángela Antúnez Sánchez. La emigración en el aula: ¿es un problema? / presenta Sara Álvarez Ordoñez. Educación Instrumental en la Comunidad Gitana. Coeducación / presenta Sheila Menéndez Menéndez. Trabajemos en la Igualdad. ¡Es posible! / presenta Nora Álvarez Navarro. Análisis y programación de la Física de 2º de Bachillerato / presenta José Luis Suárez Arteaga. Un camino de baldosas / presenta Cristina Romero Suárez. El uso de los juegos como recurso para el aprendizaje de las matemáticas 1º ESO / presenta Laura Muñiz Rodríguez. Competencias Básicas: de la teoría al aula / presenta Cristina Escalada Arnaldo. Competencias Básicas y un poco de imaginación / presenta Agustina Gil Varelaspa
dc.description.abstractDirigidas al profesorado no universitario implicado en el desarrollo, tutorización o coordinación del Practicum, al profesorado universitario implicado en el diseño o docencia del Master y/o del Grado, y a todo el profesorado y demás agentes sociales que puedan estar interesados, en estas jornadas, organizadas por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y los Centros del Profesorado del Principado de Asturias, se exponen proyectos de innovación, experiencias educativas y propuestas metodológicas para implementar en las aulas. Entre los objetivos de las jornadas está el compartir y difundir las conclusiones y propuestas derivadas de la realización del Segundo Congreso Estatal del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria realizado los días 7, 8 y 9 de marzo de 2013. Las jornadas tuvieron lugar en el Centro Cultural Internacional Oscar Niemeyer de Avilés, durante los días 12, 13, 18, 19, 26, 27 de noviembre y 2 y 3 de diciembre de 2013spa
dc.format.extent1 p. (Web)spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectsolución de conflictosspa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectcongresospa
dc.subject.otherCentro Niemeyer (Avilés)spa
dc.titleUniversidad y Escuela : compartiendo conclusiones y orientando las prácticas en el aula : 2013-2014spa
dc.typeCongresospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpAsturias (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación, Cultura y Deportespa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas Universidad y Escuela. 1. Avilés, 2013spa


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