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dc.contributor.authorGómez López, Manuel
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 34-35spa
dc.identifier.issn1988-7701spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105947
dc.descriptionResumen tomado de la publicación.spa
dc.description.abstractLa presente experiencia resalta el fomento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso del profesor, en concreto a través de la elaboración de una webquest. Esta herramienta sirvió de apoyo para la enseñanza de los contenidos relativos a la especialidad deportiva de balonmano en las clases de educación física de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en dos centros diferentes de la región de Murcia. A partir de los resultados positivos de la experiencia afirman que este tipo de herramientas incentiva el aprendizaje del alumno y la aplicación de las TIC en las aulas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEspiral. Cuadernos del profesorado. 2013, v. 6, n. 11, marzo ; p. 28-35spa
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-Sin Derivados 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectdeportespa
dc.titleLa webquest en la enseñanza del balonmanospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEspiral. Cuadernos del profesoradospa
dc.identifier.doi10.25115/ecp.v6i11.950spa


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