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dc.contributor.authorTardío Pato, José Antonio
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 134-135spa
dc.identifier.issn1988-592X (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105916
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa Ley 27/2013 ha remodelado las competencias educativas de los entes locales en España. Este estudio pretende explicar los cambios que se han producido y su alcance.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de educación. 2014, n. 366, octubre-diciembre ; p. 113-135spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectadministración educativaspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectadministración regionalspa
dc.subjectreformaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectleyspa
dc.titleLa reforma local española de 2013 y las competencias educativasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista de educaciónspa
dc.identifier.doi10.4438/1988-592X-RE-2014-366-278spa


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