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Nautilus : investigar el patrimonio submarino

dc.contributor.authorMartínez Maganto, Julio
dc.contributor.authorMedina Domínguez, Francisco Javier
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105827
dc.description.abstractSe describe el proyecto de investigación multidisciplinar Nautilus, realizado por alumnos de segundo de Bachillerato del IES Alpajés, de Aranjuez (Madrid). La experiencia gira en torno al mar como depositario del legado patrimonial natural y cultural. En el artículo, los autores describen las distintas fases de elaboración del trabajo y los materiales utilizados, la gestión y difusión de la información a través de la utilización de las TIC, y la evaluación del proyecto.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2014, n. 441, enero ; p. 44-49spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.subjectpedagogía experimentalspa
dc.subjectinvestigación de campospa
dc.subjectanálisis multidimensionalspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleNautilus : investigar el patrimonio submarinospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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