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Biblioteca i inclusió

dc.contributor.authorMaure, Mercè
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1133-9845spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105782
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa biblioteca es una herramienta muy valiosa en un centro docente. Constituye un recurso pluritemática y multinivel que ofrece el acceso al conocimiento a todos los miembros de la comunidad escolar. Aprovechar el servicio que ofrece, conocer las claves de uso, proporcionan una práctica educativa más adecuada a las características del alumnado y proporcionan prácticas compartida entre los profesionales de la educación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2008, n. 46, julio-agosto-septiembre ; p. 40-47spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectbiblioteca de profesoresspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.titleBiblioteca i inclusiócat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaspa


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