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dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttps://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=12020spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105704
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl informe contiene cincuenta y dos epígrafes, que están clasificados en nueve apartados, se ponen de manifiesto los aspectos más relevantes del curso, fuertemente marcado por los acontecimientos políticos generales que tuvieron una clara incidencia en el ámbito educativo, como se plasma en la Introducción del mismo y las valoraciones que sobre los diferentes extremos de nuestro sistema educativo han realizado los Consejeros y Consejeras presentes en este organismo. Además se incluyen en cada epígrafe las tablas y las gráficas con información desagregada de todas las Comunidades Autónomas del Estado.spa
dc.format.extent671 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2005spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectinforme anualspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectadministración educativaspa
dc.titleInforme sobre el estado y situación del sistema educativo : curso 2003-2004spa
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpConsejo Escolar del Estado (España)spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlM. 48.617-2005spa
dc.identifier.nipo651-05-281-5spa


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