Tú tienes mucho cuento
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
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Fecha:
2002Resumen:
Con este proyecto se pretende satisfacer los siguientes objetivos: Desarrollar el lenguaje oral y escrito. Prevenir y tratar tempranamente las dificultades relacionadas con el lenguaje oral y escrito. Minimizar las diferencias en el rendimiento académico de los alumnos con necesidades educativas especiales, contrarrestando sus discapacidades. Favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas y lingüísticas que faciliten la adquisición de la lectoescritura. Desarrollar la creatividad y la imaginación utilizando diferentes formas de expresión. Implicar a un gran número de componentes de la comunidad educativa: alumnos, padres y profesores. A partir del cuento se trabaja sobre los siguientes aspectos: Transmisión Oral: comprender narraciones orales, distinguir diferentes tipos de textos, etc. Lectura: captar ideas principales y secundarias de una narración, extraer valores culturales, sociales y éticos de los textos, etc. Dramatización: estimular actitudes de cooperación y trabajo en equipo, utilizar los recursos de comunicación que acompañan al lenguaje oral: movimiento corporal, gestos, expresión facial, etc. Creación: crear o recrear historias a través de la escritura y/o la imagen, desarrollar la creatividad y la expresión plástica y visual.
Con este proyecto se pretende satisfacer los siguientes objetivos: Desarrollar el lenguaje oral y escrito. Prevenir y tratar tempranamente las dificultades relacionadas con el lenguaje oral y escrito. Minimizar las diferencias en el rendimiento académico de los alumnos con necesidades educativas especiales, contrarrestando sus discapacidades. Favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas y lingüísticas que faciliten la adquisición de la lectoescritura. Desarrollar la creatividad y la imaginación utilizando diferentes formas de expresión. Implicar a un gran número de componentes de la comunidad educativa: alumnos, padres y profesores. A partir del cuento se trabaja sobre los siguientes aspectos: Transmisión Oral: comprender narraciones orales, distinguir diferentes tipos de textos, etc. Lectura: captar ideas principales y secundarias de una narración, extraer valores culturales, sociales y éticos de los textos, etc. Dramatización: estimular actitudes de cooperación y trabajo en equipo, utilizar los recursos de comunicación que acompañan al lenguaje oral: movimiento corporal, gestos, expresión facial, etc. Creación: crear o recrear historias a través de la escritura y/o la imagen, desarrollar la creatividad y la expresión plástica y visual.
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