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O patrimonio onomástico persoal : algunhas reflexións sobre o seu valor educativo e uso didáctico. A presentación de dous recursos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/105581
Full text:
http://www.edu.xunta.es/eduga/37 ...
View/Open
O patrimonio onomástico persoal _ Eduga.pdf (503.1Kb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Marqués Valea, Xulia
Date:
2013
Published in:
Revista galega do ensino. 2013, n. 65, enero-junio ; 10 p.
Abstract:

El patrimonio cultural posee un valor educativo de primer orden, y la escuela puede contribuir a potenciar la participación social en su conservación y difusión. El artículo presenta dos recursos didácticos que apuestan por el uso de la onomástica personal en el aula de educación primaria mostrándole al docente las claves interpretativas e incidiendo en los mecanismos que posibilitan una participación activa, creativa y responsable. El objetivo es contemplar la onomástica personal desde la perspectiva de la adquisición de conocimientos, así como desde la de transmisión de valores y desarrollo de las identidades.

El patrimonio cultural posee un valor educativo de primer orden, y la escuela puede contribuir a potenciar la participación social en su conservación y difusión. El artículo presenta dos recursos didácticos que apuestan por el uso de la onomástica personal en el aula de educación primaria mostrándole al docente las claves interpretativas e incidiendo en los mecanismos que posibilitan una participación activa, creativa y responsable. El objetivo es contemplar la onomástica personal desde la perspectiva de la adquisición de conocimientos, así como desde la de transmisión de valores y desarrollo de las identidades.

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O patrimonio cultural posúe un valor educativo de primeira orde, e a escola pode contribuír a potenciar a participación social na súa conservación e difusión. O artigo presenta dous recursos didácticos que apostan polo uso da onomástica persoal na aula de educación primaria mostrándolle ao docente as claves interpretativas e incidindo nos mecanismos que posibilitan unha participación activa, creativa e responsable. O obxectivo é contemplar a onomástica persoal desde a perspectiva da adquisición de coñecementos, así como desde a de transmisión de valores e desenvolvemento das identidades.

O patrimonio cultural posúe un valor educativo de primeira orde, e a escola pode contribuír a potenciar a participación social na súa conservación e difusión. O artigo presenta dous recursos didácticos que apostan polo uso da onomástica persoal na aula de educación primaria mostrándolle ao docente as claves interpretativas e incidindo nos mecanismos que posibilitan unha participación activa, creativa e responsable. O obxectivo é contemplar a onomástica persoal desde a perspectiva da adquisición de coñecementos, así como desde a de transmisión de valores e desenvolvemento das identidades.

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Materias (TEE):
juego educativo; método multimedia; educación preescolar; material autodidáctico; enseñanza primaria; patrimonio cultural
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