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The width of a proof
| dc.contributor.author | Hanna, Gila | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | p. 38-39 | spa |
| dc.identifier.issn | 1887-3987 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Hanna2014PNA9(1)Thewidth.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/105307 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | El objetivo de este artículo es discutir el concepto de amplitud de una demostración presentado por Timothy Gowers. Se explica el significado de este concepto y se trata de mostrar cómo se relaciona con otros conceptos discutidos en la literatura existente sobre prueba y demostraciones. También se explora cómo el concepto de amplitud de una demostración podría utilizarse productivamente en el currículo de matemáticas y cómo podría encajar con las diferentes perspectivas sobre el aprendizaje de la demostración. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | eng | spa |
| dc.relation.ispartof | PNA. 2014, v. 9, n. 1 ; p. 29-39 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | demostración | spa |
| dc.subject | argumentación | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | proceso cognitivo | spa |
| dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
| dc.title | The width of a proof | eng |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.title.journal | PNA | spa |
Ficheros en el ítem
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