O fracasado carácter global da educación : apuntamentos para unha crítica filosófica da idea e función da educación
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Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación Superior
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Fecha:
2013Publicado en:
Revista galega do ensino. 2013, n. 65, enero-junio ; 11 p.Resumen:
¿Es la educación la que debe adaptarse a los cambios que se producen en la sociedad o, por el contrario, debe ser ella parte rectora de los mismos? Estas y otras cuestiones son objeto del análisis crítico por parte del autor quien pone en tela de juicio el enfoque del actual sistema educativo.
¿Es la educación la que debe adaptarse a los cambios que se producen en la sociedad o, por el contrario, debe ser ella parte rectora de los mismos? Estas y otras cuestiones son objeto del análisis crítico por parte del autor quien pone en tela de juicio el enfoque del actual sistema educativo.
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