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dc.contributor.authorLuque de la Rosa, Antonio
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 69spa
dc.identifier.isbn978-84-695-9381-3spa
dc.identifier.urihttps://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=16186spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/104006
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa Universidad de Almería, como ejemplo de programa de tutorización en auge, en cuanto a eficacia y satisfacción por parte del alumnado, tiene el Programa de Alumnos en Paralelo. Con esta actuación se intenta dar respuesta de tutorización y apoyo a las necesidades educativas específicas de un amplio colectivo de alumnado, potenciando al mismo tiempo el espíritu solidario y un adecuado clima de convivencia en la comunidad universitaria. Por otra parte, se menciona la reciente implantación de la figura del Tutor de Orientación, en un intento de generalizar la atención tutorial y orientadora al conjunto del alumnado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSistemas de acogida y tutorización en estudios universitarios (SATEU). 2013 ; p. 61-69spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema tutorialspa
dc.subjecttutoríaspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectservicio de orientaciónspa
dc.subjectservicio de informaciónspa
dc.titleLos sistemas de tutorización en la Universidad de Almeríaspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectSimposio sobre Sistemas de acogida y tutorización en estudios universitarios (SATEU). Valencia, 2012spa


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