La alfabetización de inmigrantes adultos en ELE : una experiencia en las clases de español para ágrafos
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2013Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2013, n. 14 ; 78 p.Resumen:
Se investiga cómo enseñar a leer y a escribir en español a un inmigrante adulto ágrafo. El tema que planteado surgió a raíz de la experiencia docente llevada a cabo en una ONG con alumnos ágrafos que vivían desde hacía tiempo en Gran Canaria y que habían decidido alfabetizarse y mejorar su nivel de español. Se habla en profundidad de la alfabetización y se resaltan los resultados positivos que se desprenden de ella. Se revisamos, además, algunos de los manuales existentes destinados a la enseñanza de este colectivo para determinar si son o no apropiados para alumnos ágrafos. Por último, se proporcionan pautas, estrategias y tipologías de actividades que puedan ayudar a todo aquel que se vea por primera vez en la tarea de alfabetizar a adultos inmigrantes en español como lengua extranjera.
Se investiga cómo enseñar a leer y a escribir en español a un inmigrante adulto ágrafo. El tema que planteado surgió a raíz de la experiencia docente llevada a cabo en una ONG con alumnos ágrafos que vivían desde hacía tiempo en Gran Canaria y que habían decidido alfabetizarse y mejorar su nivel de español. Se habla en profundidad de la alfabetización y se resaltan los resultados positivos que se desprenden de ella. Se revisamos, además, algunos de los manuales existentes destinados a la enseñanza de este colectivo para determinar si son o no apropiados para alumnos ágrafos. Por último, se proporcionan pautas, estrategias y tipologías de actividades que puedan ayudar a todo aquel que se vea por primera vez en la tarea de alfabetizar a adultos inmigrantes en español como lengua extranjera.
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