Europa : la sabiduría y sus apariencias : la pedagogía del deseo y las disposiciones intelectuales

Abstract

Enseñar debe tener como objeto alcanzar la sabiduría, captar el razonamiento verdadero. Para ello es preciso suscitar el deseo de saber y no quedarse en lo útil o en la opinión más común. Ello exige abordar tres cuestiones. La primera es descubrir la importancia que el deseo tiene en la vida del ser humano, así como sus características principales, que rompan su unión actual con la idea de carencia o que lo limitan al ámbito de la sexualidad. La segunda cuestión consiste en analizar las características de la crisis ideológica de la actualidad, que dificulta promover una verdadera sabiduría. La tercera cuestión consiste en la necesidad de promover en el profesorado las disposiciones intelectuales que faciliten una autentica educación integral orientada a la sabiduría, superando el actual temor a la búsqueda de la verdad.