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Alineación entre las evaluaciones externas y los estándares académicos : el caso de la Prueba Saber de Matemáticas en Colombia
dc.contributor.author | Lopez, Alexis A. | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | p. 12-13 | spa |
dc.identifier.issn | 1134-4032 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17064 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/102341 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Disponible la versión en inglés | spa |
dc.description.abstract | Análisis del concepto de alineación presentando los resultados de un estudio que examina el grado de alineación entre una evaluación estandarizada de matemáticas y unos estándares académicos. La alineación se examina usando el modelo de Webb y los resultados sugieren que el grado de alineación entre las evaluaciones estandarizadas y los estándares académicos no es el más adecuado y por lo tanto los resultados se deben interpretar con mucha cautela y se debe poner mucho cuidado con el tipo de decisiones que se toman con base en los resultados. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista electrónica de investigación y evaluación educativa. 2013, v. 19, n. 2; 16 p. | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | validez | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | Colombia | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
dc.title | Alineación entre las evaluaciones externas y los estándares académicos : el caso de la Prueba Saber de Matemáticas en Colombia | spa |
dc.title | Alignment between standardized assessments and academic standards : the case of the Saber Mathematics Test in Colombia | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Revista electrónica de investigación y evaluación educativa | spa |
dc.identifier.doi | 10.7203/relieve.19.2.3024 | spa |