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dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://www.gobiernodecanarias.org/opencmsweb/export/sites/educacion/web/.content/publicaciones/archivos/documento/orientaciones_elab_plan_mejora.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/102224
dc.descriptionproIDEAC (Pro Integrar: Diseño+Evaluación+Aprendizaje Competencial)spa
dc.description.abstractContribuye al plan global de universalización del éxito escolar que ha puesto en marcha la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, aportando un modelo a los equipos directivos para que los centros educativos puedan diseñar y poner en práctica su plan de mejora. Se parte de los principios de liderazgo compartido, eficiencia y eficacia, y se basa en los tres pilares del modelo pedagógico proIDEAC, impulsado por la administración educativa: inclusión, enfoque competencial y evaluación auténtica.spa
dc.format.extent12 p. : il.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisher[Santa Cruz de Tenerife] : Gobierno de Canarias, Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, 2012spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectéxito escolarspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectdesarrollo de programas de estudiosspa
dc.titleOrientaciones para el proceso de elaboración del plan de mejoraspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpGobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativaspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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