| dc.contributor.author | Alemán López, María Eugenia | spa |
| dc.contributor.author | Pérez Marrero, Antonio | spa |
| dc.contributor.author | Pérez Sánchez, Victoria de los Ángeles | spa |
| dc.contributor.author | Ramírez Mesa, Lidia Esther | spa |
| dc.contributor.author | Rodríguez Fernández, Ángel José | spa |
| dc.contributor.author | Romero Suárez, Agustina María | spa |
| dc.contributor.other | Gobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa; Calle José Antonio de Zárate y Penichet, 4. Edificio Arco Iris. Urbanización Anaga; 38001 Santa Cruz de Tenerife; 922-60.17.61; 922-60.17.46; | spa |
| dc.date.issued | 1995 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 135 | spa |
| dc.identifier.isbn | 84-89052-00-X | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/10153 | |
| dc.description.abstract | El presente material aborda un tema de crucial importancia y trascendencia para todo proceso de aprendizaje: la prevención de las dificultades y el desarrollo de la comprensión y expresión oral. Se desarrolla esta propuesta de trabajo en la zona sur de la islas de Gran Canaria. Toma como punto de partida la modalidad lingüística propia del entorno, reconocer su valor e ir desarrollando una labor educativa que permita adquirir una modalidad de uso corriente en la escuela y enriquecer la capacidad de comunicación verbal de los niños y niñas. | spa |
| dc.format.extent | 135 p. | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Tenerife : Gobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 1995 | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Cuadernos de Aula ; 7 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | Islas Canarias | spa |
| dc.subject | comprensión oral | spa |
| dc.subject | expresión oral | spa |
| dc.subject | programación | spa |
| dc.title | Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral infantil | spa |
| dc.type | Material didáctico | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Recursos | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.identifier.dl | TF 1116/1995 | spa |
