TY  - JOUR 
AU  - Benito Crosetti, Bárbara Luisa de
AU  - Darder Mesquida, Antònia
AU  - Salinas Ibáñez, Jesús María
PY  - 2012
SN  - 1135-9250
UR  - http://hdl.handle.net/11162/98148
UR  - http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/372
AB  - Nuestra idea es que los mapas conceptuales pueden utilizarse como organizadores de la secuencia del aprendizaje en forma de lo que denominamos itinerarios de aprendizaje (Salinas, de Benito y Darder, 2011). En este estudio, se diseno y valido por un...
LA  - spa
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - condiciones de aprendizaje
KW  - metodologia
KW  - formacion del concepto
KW  - representacion mental
KW  - proceso cognitivo
KW  - mapa conceptual
TI  - Los itinerarios de aprendizaje mediante mapas conceptuales como recurso para la representacion del conocimiento
ER  -