TY  - JOUR 
PY  - 2011
SN  - 1135-2981
UR  - http://hdl.handle.net/11162/95354
AB  - Se presenta un breve analisis comparativo sobre los resultados del rendimiento academico del Informe PISA del 2009 en la ensenanza Primaria, Secundaria y el Bachillerato en la asignatura de Matematicas y la comprension lectora en Espana. Este analisis...
LA  - spa
KW  - rendimiento
KW  - matematicas
KW  - destrezas basicas
KW  - ensenanza secundaria
KW  - comprension del texto
KW  - sistema educativo
KW  - Informe PISA
TI  - PISA 2009 : nueva oportunidad para debatir y actuar
ER  -