TY  - JOUR 
AU  - Andreucci Annunziata, Paola María
PY  - 2012
SN  - 1138-414X (papel)
SN  - 1989-6395 (electronico)
UR  - http://hdl.handle.net/11162/94570
UR  - http://www.ugr.es/~recfpro/rev161COL3.pdf
AB  - Se analiza el enfoque clinico en la formacion continua de profesores, tanto en sus dimensiones educativas o pedagogicas como preventivo-psicologicas, apuntando al desarrollo personal y social del aprender a 'ser', y aprender a convivir y colaborar con...
LA  - spa
KW  - formacion continua
KW  - formacion de profesores
KW  - desarrollo profesional
KW  - destreza
KW  - relacion profesor-alumno
TI  - El enfoque clinico en la formacion continua de profesores : la teorizacion del 'ojo pedagogico' como destreza compleja
ER  -