TY  - JOUR 
AU  - Huéscar Hernández, Elisa
AU  - Moreno Murcia, Juan Antonio
PY  - 2012
SN  - 0210-3702 (papel)
SN  - 1578-4126 (electronico)
UR  - http://hdl.handle.net/11162/94169
UR  - https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021037012798977449
AB  - Se pretende aumentar la autonomia del alumnado. Para ello, se comprueba el poder de prediccion de las diferentes estrategias de feed-back (retroalimentacion) utilizadas por el docente, y su influencia en el apoyo a la autonomia percibido por alumnado...
LA  - spa
KW  - autonomia
KW  - educacion fisica
KW  - retroalimentacion
KW  - motivacion
TI  - Relacion del tipo de feed-back del docente con la percepcion de autonomia del alumnado en clases de educacion fisica
DO  - 10.1174/021037012798977449
ER  -