TY  - JOUR 
AU  - Fernández March, Amparo
PY  - 2010
SN  - 1887-4592
UR  - http://hdl.handle.net/11162/91312
UR  - https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6216
AB  - Se presenta una reflexion sobre el cambio de paradigma educativo que supone la formacion por competencias y, sus repercusiones en la evaluacion para promover el aprendizaje y para constatar la calidad del mismo.  Se plantean unos criterios basicos a...
LA  - spa
KW  - evaluacion formativa
KW  - ensenanza superior
KW  - aprendizaje
KW  - formacion continua
KW  - universidad
KW  - calidad de la ensenanza
KW  - innovacion
TI  - La evaluacion orientada al aprendizaje en un modelo de formacion por competencias en la educacion universitaria
DO  - 10.4995/redu.2010.6216
ER  -