TY  - GEN 
AU  - López Soler, Concepción
A4  - Universidad de Murcia. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación;
PY  - 1981
UR  - http://hdl.handle.net/11162/89209
AB  - Analizar los rendimientos, que en la escala Wisc obtienen un grupo de escolares con trastornos del aprendizaje de la lecto-escritura. El interes del estudio se centra en dos aspectos: estudio de las diferencias significativas entre una muestra...
LA  - spa
KW  - lectura
KW  - escritura
KW  - test de inteligencia
KW  - aprendizaje
KW  - EGB
TI  - La escala Wisc en los trastornos de la lecto-escritura : estudio factorial
ER  -