TY  - THES 
AU  - Denia García, Ana María
PY  - 1990
UR  - http://hdl.handle.net/11162/88918
AB  - Elaborar un modelo de conteo propio, partiendo de la perspectiva piagetiana sobre el desarrollo intelectual y la genesis del numero. Responder a cuestiones basicas tales como ¿que se entiende por conteo?, ¿que significa contar?, ¿como y cuando...
LA  - spa
KW  - conocimiento
KW  - concepto
KW  - matematicas
KW  - numero
KW  - proceso cognitivo
KW  - grabacion magnetoscopica
KW  - analisis de regresion
KW  - analisis cualitativo
KW  - educacion preescolar
KW  - primera infancia
KW  - Piaget, Jean
TI  - Conocimiento conceptual y procedimental : el caso del conteo
ER  -