TY - THES AU - Denia García, Ana María PY - 1990 UR - http://hdl.handle.net/11162/88918 AB - Elaborar un modelo de conteo propio, partiendo de la perspectiva piagetiana sobre el desarrollo intelectual y la genesis del numero. Responder a cuestiones basicas tales como ¿que se entiende por conteo?, ¿que significa contar?, ¿como y cuando... LA - spa KW - conocimiento KW - concepto KW - matematicas KW - numero KW - proceso cognitivo KW - grabacion magnetoscopica KW - analisis de regresion KW - analisis cualitativo KW - educacion preescolar KW - primera infancia KW - Piaget, Jean TI - Conocimiento conceptual y procedimental : el caso del conteo ER -