TY  - THES 
AU  - Juárez Ramos, María del Carmen
PY  - 1997
UR  - http://hdl.handle.net/11162/88901
AB  - Analizar los recursos cognitivos que utiliza el superdotado haciendo especial referencia al estilo, autoconcepto y estrategias que emplea cuando se enfrenta a las tareas escolares. Proponer un modelo de respuesta educativa para atender a las...
LA  - spa
KW  - superdotado
KW  - concepto de si mismo
KW  - estilo cognitivo
KW  - estilo de ensenanza
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - capacidad cognitiva
KW  - EGB
TI  - Estilos, autoconcepto y estrategias de aprendizaje en estudiantes con altas habilidades
ER  -