TY  - JOUR 
AU  - Quintana, Albert
PY  - 2003
UR  - http://hdl.handle.net/11162/88316
AB  - El articulo presenta una experiencia (seminario) llevada a cabo en siete institutos de Gerona de intercambio, debate y contraste de actuaciones con el alumnado de incorporacion tardia en los centros. En la reflexion se valoran las estrategias de...
LA  - spa
KW  - inmigrante
KW  - integracion escolar
KW  - acogimiento
TI  - Estrategias de acogida y acompanamiento en ESO : una propuesta de itinerario con alumnado de incorporacion tardia
ER  -