TY  - JOUR 
AU  - Palou Sangrà, Juli
AU  - Fons Esteve, Montserrat
PY  - 2008
SN  - 1131-995X
UR  - http://hdl.handle.net/11162/86389
AB  - Los relatos de vida del alumno transmiten sus experiencias personales y cognitivas, sus sentimientos, etc., pero se hace necesario un receptor-auditor del mensaje, atento, inmerso e interesado en el mismo para que el proceso comunicativo surta efecto:...
LA  - spa
KW  - historias de vida
KW  - narracion
KW  - comunicacion verbal
KW  - conducta del profesor
KW  - retroalimentacion
KW  - desarrollo afectivo
KW  - desarrollo profesional
KW  - relacion profesor-alumno
TI  - Los relatos de vida y la presencia del otro
ER  -