TY  - JOUR 
AU  - López, Carolina
AU  - Romeu, Carme
PY  - 2008
SN  - 1131-995X
UR  - http://hdl.handle.net/11162/86357
AB  - Experiencia llevada a cabo en el IES Lluis de Requesens de Molins de Rei (Barcelona), con el objetivo de integrar el portafolio grupal como recurso metodologico, en la clase de tutoria de segundo de ESO, durante el curso 2006-2007. La finalidad de la...
LA  - spa
KW  - pedagogia experimental
KW  - medios de ensenanza
KW  - pertenencia al grupo
KW  - tutoria
KW  - criterio de evaluacion
KW  - metodologia
KW  - autoevaluacion
KW  - portafolio
TI  - La autorregulacion en el ambito de la tutoria
ER  -