TY  - JOUR 
AU  - Vicente Abad, Juan de
PY  - 2007
SN  - 1131-995X
UR  - http://hdl.handle.net/11162/86075
AB  - Se exponen las ventajas que supone el trabajo colaborativo entre profesores en el aula, desde la experiencia del IES Miguel Catalan (Coslada. Madrid), para los alumnos pertenecientes a los programas de integracion y compensatoria en ESO. El objetivo...
LA  - spa
KW  - trabajo en equipo
KW  - clase heterogenea
KW  - integracion escolar
KW  - educacion compensatoria
KW  - pedagogia diferencial
TI  - Tiempo y atencion a la diversidad : el trabajo conjunto de dos profesores en el aula en el IES Miguel Catalan
ER  -