TY  - JOUR 
AU  - Sarasúa Ortega, Avelino
PY  - 2005
UR  - http://hdl.handle.net/11162/85512
AB  - Entender la educacion obligatoria como una unidad temporal y organizativa que mantenga su coherencia exige una estrecha colaboracion entre las dos etapas, maxime cuando el nivel obligatorio se imparte en dos tipos de centros tan diferentes como los...
LA  - spa
KW  - transicion educacion infantil-educacion primaria
KW  - transicion educacion primaria-secundaria primer ciclo
KW  - transicion secundaria primer ciclo-secundaria segundo ciclo
KW  - administracion educativa
KW  - centro de ensenanza
KW  - cooperacion
KW  - continuidad didactica
TI  - Cambios entre etapas educativas
ER  -