TY  - GEN 
AU  - Bermejo García, María Rosario
AU  - Hervás Avilés, Rosa María
AU  - García López, Juana Antonia
AU  - López Martínez, Olivia
AU  - Gabaldón Ortín, María Antonia
AU  - Galindo Gálvez, Ana
AU  - Ferrándiz García, Carmen
AU  - Martínez Abellán, Rogelio
AU  - Ballester Martínez, Pilar
A4  - Universidad de Murcia;
PY  - 2000
UR  - http://hdl.handle.net/11162/83692
AB  - El objetivo general es identificar a los alumnos precoces y superdotados de los primeros niveles instruccionales. Asimismo, se pretende ofrecerles dos modelos de intervencion, adaptados a su diversidad en el contexto del aula ordinaria. Los objetivos...
LA  - spa
KW  - superdotado
KW  - intervencion
KW  - evaluacion
KW  - creatividad
KW  - desarrollo de programas de estudios
KW  - cociente intelectual
KW  - desarrollo intelectual
KW  - formacion de profesores
KW  - psicometria
KW  - test de creatividad
KW  - educacion de la primera infancia
KW  - educacion preescolar
KW  - ensenanza primaria
TI  - Enriquecimiento curricular desde los primeros niveles instruccionales : una tactica para atender a la diversidad del superdotado dentro del aula ordinaria
ER  -