TY  - THES 
AU  - Gómez Chacón, Inés María
A4  - Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación;
PY  - 1997
UR  - http://hdl.handle.net/11162/83601
AB  - Determinar y describir la dinamica de interaccion entre los factores cognitivos y afectivos en el aprendizaje de matematicas con poblaciones de fracaso escolar en contextos de exclusion social. Revision del marco teorico: la ensenanza y aprendizaje de...
LA  - spa
KW  - matematicas
KW  - didactica
KW  - fracaso escolar
KW  - desfavorecido social
KW  - afectividad
KW  - proceso de aprendizaje
KW  - taller de formacion
KW  - estudio de casos
KW  - observacion
KW  - entrevista
TI  - Procesos de aprendizaje en Matematicas con poblaciones de fracaso escolar en contextos de exclusion social : las influencias afectivas en el conocimiento de las matematicas
ER  -