TY - JOUR AU - Molina Saorín, Jesús AU - Illán Romeu, Nuria PY - 2011 SN - 0034-9461 UR - http://hdl.handle.net/11162/80597 UR - https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2011/01/248-001.pdf AB - Se recogen las diferentes tacticas y estrategias que los maestros utilizan para llevar a cabo el proceso integrador de los alumnos con sindrome de Down en educacion infantil. Se analizan -con mayor detalle- diferentes variables relacionadas con seis... LA - spa KW - integracion escolar KW - conducta de grupo KW - formacion de profesores KW - educacion preescolar KW - Sindrome de Down TI - El proceso de integracion efectiva de los alumnos con sindrome de Down en Educacion Infantil : variables influyentes en dicho proceso ER -