TY  - JOUR 
AU  - Schaller, Klaus
PY  - 1986
SN  - 0034-8082
UR  - http://hdl.handle.net/11162/70083
AB  - Se plantea y se desarrolla si la ciencia critica de la educacion, anteriormente pedagogia como ciencia del espiritu, ha llegado a su fin, es decir, que el paradigma que preside sus conocimientos se haya agotado, que su tarea investigadora haya...
LA  - spa
KW  - ciencias de la educacion
KW  - filosofia de la educacion
KW  - teoria critica
TI  - ¿Esta llegando al final de su epoca la ciencia critica de la educacion?
ER  -