TY  - JOUR 
AU  - Pons Blasco, Empar
PY  - 2003
UR  - http://hdl.handle.net/11162/67222
AB  - Se ofrece una panoramica sobre la omision de la capacidad innata en la estimacion de los rendimientos de la educacion. En primer lugar, se presenta el problema de omision de variable relevante, distinguiendolo de la hipotesis de senalizacion. En...
LA  - spa
KW  - rendimiento
KW  - capacidad
KW  - capacidad cognitiva
KW  - investigacion educativa
TI  - La omision de la capacidad innata en la estimacion del rendimiento de la educacion : una revision
ER  -