TY  - JOUR 
AU  - Sánchez, Lourdes
PY  - 2002
UR  - http://hdl.handle.net/11162/66993
AB  - El proposito central de este trabajo es discutir si la concepcion constructivista que subyace al Curriculo Basico Nacional (CBN) de Venezuela constituye la alternativa para una ensenanza innovadora, en tanto en cuanto promueva la formacion de sujetos...
LA  - spa
KW  - desarrollo de programas de estudios
KW  - programa de ensenanza
KW  - teoria del aprendizaje
KW  - reforma educativa
KW  - innovacion pedagogica
KW  - sistema educativo
KW  - Venezuela
KW  - Constructivismo
TI  - ¿Es la concepcion constructivista del Curriculo Basico Nacional de Venezuela la alternativa para una ensenanza innovadora?
ER  -