TY - GEN AU - Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira AU - Cravino, José Paulo C. Cleto AU - Silva, António Alberto Gonçalves da AU - De Grez, Luc AU - Valcke, Martin AU - Nygaard, Claus AU - Badia Serrano, Montse AU - Stankovic, Nenad AU - Winterbottom, Christian AU - Ulper, Hakan AU - Akkok, Elif Arica AU - Li, Hui AU - Chau, Lilian AU - Guzey, Siddika Selcen AU - Pyburn, K. Anne AU - Naidoo, Loshini AU - Ceng, Zeliha AU - Karsli, Fethiye AU - Usta, Necla Dönmez AU - Ayas, Alipasa AU - Martin, Stephen AU - Jucker, Rolf AU - Martin, Maureen AU - Kirkgöz, Yasemin AU - Liew, Jeffrey AU - El-Moamly, Amal A. AU - Green, Kris H. AU - Forbes, Cory T. AU - Davis, Elizabeth A. AU - Lambacher, Stephen G. AU - Lake, Vickie E. AU - Moore, Tamara J. AU - Roehrig, Gillian H. AU - Clary, Renee M. AU - Wandersee, James H. AU - Bender, Susan J. AU - Smith, George S. AU - Cheung, C. K. AU - McTigue, Erin M. PY - 2010 SN - 978-1-60876-527-0 UR - http://hdl.handle.net/11162/65295 AB - El desarrollo de un curriculum es una especie de planificacion sistematica de lo que se ensena y se aprende en las escuelas tal y como se refleja en los cursos de estudio y en los programas escolares. Un curriculum se centra en lo que se va a ensenar... LA - eng PB - New York : Nova Science, 2010 KW - desarrollo de programas de estudios KW - desarrollo de la educacion KW - ensenanza KW - aprendizaje TI - Handbook of curriculum development. 'Manual de desarrollo curricular' ER -