TY  - GEN 
AU  - Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira
AU  - Cravino, José Paulo C. Cleto
AU  - Silva, António Alberto Gonçalves da
AU  - De Grez, Luc
AU  - Valcke, Martin
AU  - Nygaard, Claus
AU  - Badia Serrano, Montse
AU  - Stankovic, Nenad
AU  - Winterbottom, Christian
AU  - Ulper, Hakan
AU  - Akkok, Elif Arica
AU  - Li, Hui
AU  - Chau, Lilian
AU  - Guzey, Siddika Selcen
AU  - Pyburn, K. Anne
AU  - Naidoo, Loshini
AU  - Ceng, Zeliha
AU  - Karsli, Fethiye
AU  - Usta, Necla Dönmez
AU  - Ayas, Alipasa
AU  - Martin, Stephen
AU  - Jucker, Rolf
AU  - Martin, Maureen
AU  - Kirkgöz, Yasemin
AU  - Liew, Jeffrey
AU  - El-Moamly, Amal A.
AU  - Green, Kris H.
AU  - Forbes, Cory T.
AU  - Davis, Elizabeth A.
AU  - Lambacher, Stephen G.
AU  - Lake, Vickie E.
AU  - Moore, Tamara J.
AU  - Roehrig, Gillian H.
AU  - Clary, Renee M.
AU  - Wandersee, James H.
AU  - Bender, Susan J.
AU  - Smith, George S.
AU  - Cheung, C. K.
AU  - McTigue, Erin M.
PY  - 2010
SN  - 978-1-60876-527-0
UR  - http://hdl.handle.net/11162/65295
AB  - El desarrollo de un curriculum es una especie de planificacion sistematica de lo que se ensena y se aprende en las escuelas tal y como se refleja en los cursos de estudio y en los programas escolares. Un curriculum se centra en lo que se va a ensenar...
LA  - eng
PB  - New York : Nova Science, 2010
KW  - desarrollo de programas de estudios
KW  - desarrollo de la educacion
KW  - ensenanza
KW  - aprendizaje
TI  - Handbook of curriculum development. 'Manual de desarrollo curricular'
ER  -