TY  - JOUR 
AU  - Fidalgo Redondo, Raquel
AU  - García Sánchez, Jesús Nicasio
AU  - Torrance, Mark
AU  - Robledo Ramón, Patricia
PY  - 2009
SN  - 0210-2773
UR  - http://hdl.handle.net/11162/4877
UR  - http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i11/107_pdfsam_Aula_Abierta_Vol._37__1____Junio_2009.pdf
AB  - Se evaluan los efectos de un programa de instruccion estrategico-cognitivo y auto-regulado en la mejora de la competencia escrita del alumnado, y el mantenimiento de sus efectos a largo plazo, dos anos despues de la intervencion. En el estudio inicial...
LA  - spa
KW  - resultado de investigacion
KW  - programa de formacion
KW  - modelo didactico
KW  - evaluacion
KW  - composicion
KW  - escritura
KW  - intervencion
KW  - analisis estadistico
KW  - Leon
TI  - Como ensenar composicion escrita en el aula : un modelo de instruccion cognitivo-estrategico y autorregulado
ER  -