TY  - JOUR 
AU  - Polo, María del Pilar
AU  - Pozzo, María Isabel
PY  - 2011
SN  - 1575-023X
UR  - http://hdl.handle.net/11162/48136
AB  - Se aborda el tema de las expresiones musicales minoritarias y su tratamiento y articulacion en el curriculum escolar, considerado parte del discurso social y, por lo tanto, implicado en las relaciones de poder. Se abordan dos aspectos fundamentales:...
LA  - spa
KW  - musica popular
KW  - programa de estudios
KW  - sociologia
KW  - conducta politica
TI  - La musica popular tradicional en el curriculum escolar : ¿un aporte a la formacion del 'ser nacional' o a la educacion para la democracia?
DO  - 10.18172/con.647
ER  -