TY - JOUR AU - González-Pumariega Solís, Soledad AU - Núñez Pérez, José Carlos AU - González García, Julio Antonio PY - 1996 SN - 0212-6796 UR - http://hdl.handle.net/11162/4601 AB - Al estudiar el campo de las dificultades en el aprendizaje va siendo cada vez mas evidente la necesidad de considerar lo que piensan los alumnos cuando se enfrentan a las tareas escolares, el significado y sentido que atribuyen a los contenidos... LA - spa KW - resultado de investigacion KW - dificultad de aprendizaje KW - proceso de aprendizaje KW - medida del rendimiento KW - rendimiento KW - analisis de varianza TI - Atribuciones causales en alumnos con y sin dificultades de aprendizaje ER -