TY  - JOUR 
AU  - González-Pumariega Solís, Soledad
AU  - Núñez Pérez, José Carlos
AU  - González García, Julio Antonio
PY  - 1996
SN  - 0212-6796
UR  - http://hdl.handle.net/11162/4601
AB  - Al estudiar el campo de las dificultades en el aprendizaje va siendo cada vez mas evidente la necesidad de considerar lo que piensan los alumnos cuando se enfrentan a las tareas escolares, el significado y sentido que atribuyen a los contenidos...
LA  - spa
KW  - resultado de investigacion
KW  - dificultad de aprendizaje
KW  - proceso de aprendizaje
KW  - medida del rendimiento
KW  - rendimiento
KW  - analisis de varianza
TI  - Atribuciones causales en alumnos con y sin dificultades de aprendizaje
ER  -