TY  - JOUR 
AU  - Gavilán Bouzas, Paloma
PY  - 2011
SN  - 0213-7771
UR  - http://hdl.handle.net/11162/37739
AB  - Se reflexiona sobre la practica docente con estudiantes adolescentes durante mas de veinticinco anos, sobre todo con estudiantes 3º de ESO, donde las dificultades en el paso de la aritmetica al algebra se hacen mas notables. La metodologia cooperativa...
LA  - spa
KW  - algebra
KW  - matematicas
KW  - aprendizaje en grupo
KW  - metodologia
TI  - Dificultades en el paso de la Aritmetica a algebra escolar : ¿puede ayudar el Aprendizaje Cooperativo?
DO  - /10.12795/IE.2011.i73.07
ER  -