TY  - JOUR 
AU  - Gómez Márquez, Clara
PY  - 2010
SN  - 0210-0630
UR  - http://hdl.handle.net/11162/36905
AB  - Se describe la  experiencia  del  aula de apoyo a la integracion del IES Dolmen de Soto, de Trigueros (Huelva). Se organiza por rincones y talleres para atender las necesidades del alumnado, en su mayoria discapacitados psiquicos. Con esta metodologia...
LA  - spa
KW  - aprendizaje
KW  - integracion escolar
KW  - medios de ensenanza
KW  - autonomia
KW  - lectura
KW  - escritura
KW  - discapacitado intelectual
TI  - Rincones de aprendizaje para la vida diaria
ER  -