TY  - JOUR 
AU  - Rodríguez Marín, Fátima
AU  - García, J. Eduardo
PY  - 2009
SN  - 0213-7771
UR  - http://hdl.handle.net/11162/36723
AB  - A partir de los datos obtenidos en una experiencia de Agenda 21 Escolar, se reflexiona sobre la utilizacion del modelo `activistai, presente en la practica docente de un grupo de profesores, como punto de partida para el desarrollo profesional de...
LA  - spa
KW  - modelo didactico
KW  - desarrollo profesional
KW  - educador
KW  - educacion ambiental
TI  - El activismo que no cesa : obstaculos para incorporar la metodologia didactica basada en la investigacion del alumno a la practica de la Educacion Ambiental
DO  - 10.12795/IE.2009.i67.02
ER  -