TY  - JOUR 
AU  - Ritscher, Penny
PY  - 2005
SN  - 1130-6084
UR  - http://hdl.handle.net/11162/34524
AB  - La escuela no es un contexto cerrado. La observacion sistematica de lo que hacen las ninas y los ninos pone de relieve el interes que tienen por conocer los confines y por saber que pasa mas alla. El educador ha de asumir una actitud atenta que valore...
LA  - spa
KW  - patio de recreo
KW  - escuela
KW  - ambiente escolar
KW  - actividades al aire libre
KW  - distribucion del espacio
KW  - aprendizaje por descubrimiento
TI  - Los confines de la escuela
ER  -